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職教學校的特色扶貧路 技能人才助力產業增效

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2019/08/14 12:03     中國教育電視臺北京記者站     作者: 劉崢 武小迪 火秦楠

扶貧先扶智,教育在脫貧攻堅中具有基礎性、根本性的作用。近年來北京職業教育承擔了新疆和田、云南保山、河北阜平等9省29大項對口支援與區域合作任務,日前,記者來到北京市豐臺職教中心學校,了解該校在教育扶貧方面的實踐與探索。

劉兆康是河北邢臺威縣職業教育中心學校的學生,作為建檔立卡的貧困生,他從去年9月開始就來到了北京市豐臺職業中心學校學習烹飪專業。在這里,他可以充分享受到豐臺職校和全聚德等企業產教融合的教學成果。

河北邢臺威縣職業教育中心學校學生劉兆康:我都學到了熱菜、冷菜、粘板,還有面點,然后老師都是先是先演示一遍,然后再讓我們學習,都是手把手教的。

目前,豐臺職教中心學校共接受各級扶貧與幫扶任務62項,涉及7個省,涉及連片貧困區國家級貧困縣阜平、淶源、沽源以及其他存在貧困群體的縣域共23個。學校針對學生所在地的產業人才需求,確定課程體系和教學計劃,共對1156名建檔立卡學生進行了專業技能提升培訓。豐臺職校還通過構建學習共同體,分批次開展“影子校長”“影子干部”工程、簽訂“師帶徒”合作協議等舉措,使當地學校干部教師掌握教學新理念、新方法、新手段。

北京豐臺職業教育中心學校副校長薛鳳彩:兩年來呢我們已經對15個對口幫扶地區的骨干教師進行了培訓,那么目前培養的老師已經達450余人,這些老師回去之后就像一顆種子一樣帶動了他們的學校,帶動了當地的區域教學模式的改革。

通過實地走訪考察,豐臺職校針對當地經濟特點,幫助幫扶學校進行專業建設。

北京豐臺職業教育中心學校副校長薛鳳彩:感覺嗯通過電子商務這個專業的一些個方式,可以把他們家鄉的一些產品真正變為商品幫助一個家庭脫貧。這樣的話我們率先就組織了一個電商班到學校來學習。

北京市教委職業教育與成人教育處處長王東江:因為它不僅僅是智力智慧的扶貧,它還有產業的扶貧、、、最關鍵是要讓當地的人掌握技術,掌握適應當地這個產業發展的這樣的技術,這樣才能是長治久安,才能長期的扶貧。

目前,豐臺職教中心學校幫扶受援地職業學校建設10所,幫扶專業建設涉及電子商務、計算機網絡技術、中西餐、汽車維修、學前教育、影像與影視技術、非遺產品設計與應用、航空服務等8大類。完成受援地干部掛職19人,骨干教師定崗帶訓24人,教師教學能力等專題培訓265人,專家名師送教入縣實施教學診斷指導95人天。開展新農村建設致富技能培訓共涉及5個村莊、6個行業領域,受益農戶120戶。豐臺職教中心學校立足新時代發展實際,走出了一條扶貧的特色路。

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